《我的爸爸是流氓》

一、關於這本書:

出版日期:1998年10月

出版社:小兵出版社出版

作者:張友漁

繪圖:小凱。


二、文體:兒童小說


三、適讀對象:國小三年級以上。


四、以第一人稱敘述,主角陳大樂有個不務正業的父親(陳大臣)與開理髮店的母親,他的成長比一般孩子考驗更多。


五、本書榮獲1998年中國時報開卷獎年度十大童書。

 

《我的爸爸是流氓》閱讀學習單
 

我的姓名:    年齡:   我是個男生(   )女生(   )
 
我是在(    )年(   )月(  )日看這本書。
 
我最喜歡我的爸爸是流氓中的哪一篇?為什麼?


 

本書中,讓我讀了最激動的是哪一篇?感覺是什麼?


 

如果有一天,我遇到了陳大樂,我想對他說:


 


《我的爸爸是流氓》閱讀前熱身活動:

一、你覺得「流氓」的定義是什麼?說一說。


二、你猜,這本書裡的「我」,是個怎麼樣的孩子?


三、讀一讀各篇篇名,最令你感興趣的是哪一篇?



《我的爸爸是流氓》討論題目:


一、讀完本書,你第一個感覺是什麼?


二、你喜歡書裡的大樂嗎?你會送給他一句什麼話?


三、說一說書裡的流氓爸爸,哪一件事最讓你受不了?


四、你認為大樂究竟愛不愛他的爸爸?從哪裡看得出來?


五、你猜,大樂的媽媽當初為什麼會嫁給一個流氓?


六、如果大樂的爸爸不是流氓,他能從事什麼工作?


七、如果你是大樂的同學,你會為他做什麼?


八、一個人如果有個不光采的爸爸,像大樂那樣,怎麼辦?


九、你自己交朋友時,會不會在意他的父母是什麼職業?


十、你猜,作者為了寫這本書,要去搜集什麼資料?


十一、你覺得作者安排的結局好不好?為什麼?



《我的爸爸是流氓》延伸活動


一、寫一封信給書裡的流氓爸爸。


二、模仿書名,寫一篇「我的爸爸是….」短文,敘述一下爸爸的職業。


三、找出書中最戲劇的一幕,編成短劇表演。


四、替大樂的爸爸擬定一份「如何重新做人」計畫案。